“拿(ná )摩一(🔀)
“拿(ná )摩一(🔀)等(🈳)”来(lái )自英语“No. 1”的译音(🏻)，在(🍪)上海及江南方言(yá(🚩)n )中有“潮、时(😙)尚(♒)、最好(hǎo )”的意思，而(🐴)电(🆘)影《拿(ná )摩一等》则(zé(🦗) )讲述了两个相(✒)爱(ài )的青年在即(jí(🥙) )将(🏛)进入婚姻(yīn )殿堂(🏨)时(👬)因城(chéng )市生活(🖍)压力(lì )而产生焦虑(🎎)(lǜ(🗯) )和恐(kǒng )惧，在回归(🐠)(guī(💣) )小城镇生活(huó(😕) )后开始反思(sī )生(📒)活(🎙)和感情(qíng )的故事。杨(🎢)玏(🎪)在片中饰(shì )演(🍞)一(yī(👯) )个在上海打(😏)(dǎ(🖖) )拼多年的小(xiǎo )白领(⏺)肖(㊙)声，与东北女孩(hái )顾(🏃)真真（邱林(🚹)饰(👒)）爱情长跑(pǎo )多年(📭)，但(🤷)随(suí )着婚姻的到(dà(🏻)o )来生活压力(lì(📭) )突增而选择(zé )了返(😰)回(🏮)老家(jiā )来短暂逃避(🗿)。从(cóng )都市回归(✏)到(dào )家乡小镇的(de )肖(🏪)声(🛠)看到外(wài )公（徐(👉)才(🐡)根饰）外婆（(📱)归亚(yà )蕾饰）的真(📣)(zhēn )挚感情，开(kāi )始反(🏣)思(🌾)自己(jǐ )的生活(Ⓜ)和感(gǎn )情。
这部聚(🖱)焦(🚩)深圳学生快乐(lè )成(💬)长(📽)的儿童(tóng )影片，以新(🍃)(xīn )课改为背(😱)景(🆓)(jǐng )，用歌舞形(xíng )式讲(🦗)述(🚋)了家庭背景不同的(⬛)两(liǎng )个孩子及(😊)一(yī )群五年级的(de )孩(🕖)子(🤷)，在日(rì )常生活学习(🏊)(xí )中遇到种种(🚌)(zhǒng )困难，并以积极(jí(👚) )向(🆘)上的心态(tài )去面(🤡)对(🥨)，在(zài )快乐教学(🚗)法(fǎ )的培养中不断(👚)提升学习(xí )兴趣(qù(🎇) )、(👫)自信成长(zhǎng )的(🎼)故事。影(yǐng )片聚焦(⚾)了(🐃)“课程改革”、“留守儿(🧣)童(🔀)”、“幸福指(zhǐ )数”等社(🔸)会(huì )热点，采(❣)用(🥤)(yòng )音乐歌舞片(piàn )的(🌯)创(🛂)作形式(shì )，为孩子们(🕞)诠释出“笑对一(⏹)(yī )切” 的人生(shēng )道理(🎊)。
故(🐌)事(shì )讲述了为了(le )保(🌐)卫家园，鬼街少(🤶)年小(xiǎo )吉利与“天下(🔯)第(👓)(dì )一厨”六扇(shàn )肉(🔤)的(🖥)大弟子(zǐ )味极(🈂)立下赌(dǔ )约——在(📐)京城召开的天(tiān )下(🦍)料(🍕)(liào )理大赛上一(🌀)(yī )决高下。一(yī )场(🍨)关(🐶)于代表(biǎo )草根美食(🖖)的(🦆)(de )黑暗料理和山珍海(🙍)味的高级(jí(🗓) )料(⏰)理之战也(yě )随之拉(🚩)开(🏠)了(le )序幕。
莉莉(lì )·柯(🐟)林斯、伊恩·(🙁)麦柯(kē )肖恩、托比(⛸)·(🍍)凯(kǎi )贝尔加盟动(dò(⬛)ng )画电影[来了(le )一(😠)只发火的(de )龙](
庆应三(🦋)年(❓)(nián )——幕末动(dò(🚜)ng )乱(🦁)时代。
1878年（明(mí(🤵)ng )治11年）。在(zài )明治维(🏧)新之(zhī )后，为了处(chù(🎊) )理(💇)日本国内的士(🧥)族叛乱(luàn )这类(lè(😯)i )犯(👗)罪者，将(jiāng )他们大部(📤)分(🥍)(fèn )都送到了监(jiān )狱(📂)里，但是(shì )逃(💹)狱(🈲)事件时有发生。于是(🌡)政(🛃)(zhèng )府就在滋贺(hè )县(🌥)的琵琶湖(hú(🌡) )里(🌆)浮着的巨(jù )树中建(🏽)造(💄)了(le )绝对不可能(néng )逃(🔷)狱的监狱「狱(🤳)(yù )门处」，将(jiāng )重犯(😒)全(🛐)都送(sòng )了进去。而(🍍)(é(🔜)r )负责最后阶(jiē(🚾) )段护送的「渡桥者(😘)」一职则(zé )是由湖(🔲)边(🧐)「昙神社」的(⛴)(de )「昙之三兄(xiōng )弟(✒)」(😫)担任。福士饰演昙(tá(📣)n )家(🔌)的(de )长男——昙(tán )天(🎒)火。
详情
